عزیزانم با دقت پاسخ دهید
1- کدام گزینه مناسب برای جای خالی است ؟
فردای آن روز با دوستانم به محلّ مسابقه ..........
الف) شرکت کردیم ب) دادیم ج) رفتیم د) برگزار شد
2- کدام کلمه هم با ( ها ) و هم با ( ان ) جمع بسته می شود ؟
الف) صندلی ب) خانه ج) درخت د) زنبور
3- بوستان چگونه جایی است ؟
الف) فضای سبز و زیبایی دارد ب) جمعیت زیادی دارد ج) مغازه های زیادی دارد د) مسجد بزرگی دارد
4- شعر مثل باران از کیست ؟
الف) ناصر کشاورز ب) نسرین صمصامی ج) مجید ملامحمدی د ) محمود پوروهاب
5- هم معنی کلمات ( فرصت - عظمت - نظافت ) به ترتیب کدام یک از گزینه های زیر می باشد ؟
الف) وقت مناسب - پاکیزگی - بزرگی ب) پاکیزگی - بزرگی - وقت مناسب ج) وقت مناسب - بزرگی - پاکیزگی د) بزرگی - وقت مناسب - پاکیزگی
6- کدام دو کلمه هم خانواده نمی باشند ؟
الف) شاید - شایسته ب) ماهر - مهارت ج) وارد - ورود د) بحث - مباحثه
7- کدام مورد با بقیه تفاوت دارد ؟
الف) جمعه ب) جعبه ج) جمع د) جامعه
8- به پایان کدام کلمه نمی توان ( ای ) اضافه کرد ؟
الف) خنده ب) پنجه ج) جهان د) شانه
9- اگر بخواهیم زمان جمله حال باشد برای پایان جمله کدام گزینه مناسب است ؟
آموزگار از کلاس بیرون ..........
الف) آمد ب) خواهد آمد ج) می آید د) آمده است
10- وسیله ای که با آن شن می کشند چه نام دارد ؟
الف) شن کش ب) شنزار ج) کامیون د) شن فروش
با آرزوی علمی روزافزون برای شما دانش آموزان پرتلاش
املاء چيست ؟
انتقال عين كلام است به نوشتار . آ ن هم نوشتار رسمي ، گفتار محاوره اي در املاء به كار گرفته نمي شود.
اهداف اصلی املاء :
1- درست نويسي : تبديل نشانه هاي آوايي به نوشتاري
2 - زيبا نويسي : از نظر اندازه ، فونت و فاصله بين كلمه ها
3 - خوانا نويسي : بدون غلط ، تميز و زيبا مطابق با رسم الخط كتاب درسي
نحوه ی قرائت املاء :
1- پدر و مادر گرامی لطفاً متن املاء را قبل از نوشتن فرزند دلبندتان يك بار بخوانید و از ایشان هم بخواهید كه متن را به دقّت گوش کند ، بدون آنكه چيزي بنويسند .
2- بعد از خواندن اوّلیّه ، با صدای رسا و شمرده متن املاء را شروع به خواندن کنید .
3- در تقرير املاء رعايت زبان معيار و تلفظ صحيح كلمات و تركيب ها ضروري است .
4- از تكرار زياد و غير ضروري پرهيز کنید چرا كه اين عمل موجب كند نويسي و بي توجّهي مي شود (واین عادت به تکرارهای مکرر در کلاس باعث به وجود آمدن اشکالات زیادی می گردد )
5- لطفاً متن املاء را كلمه به كلمه قرائت نکنید بلكه به صورت گروه كلمات به هم مرتبط بيان نمایید، تا ارتباط معنايي و انسجام كافي رعايت شود .
6- متن املاء را در پايان يك بار ديگر بخوانید تا آن ها به این امر عادت کنند و یاد بگیرند که در انتها اشکالات خود را برطرف سازند و در حین نوشتن سئوالات مکرر نپرسند و با تمرکز بیشتر به متن گوش فرا دهند .
با آرزوی موفّقیّت برای شما عزیزان
پسرم اگر می خواهی بدانی برای نوشتن یک انشای خوب چه کارهایی باید انجام دهی به ادامه ی مطلب برو .
::::::::::::: به نام مهربان ترین :::::::::::::
عرض خیر مقدم به تمامی بازدیدکنندگان تارنمای سواد برتر
این وبگاه در حوزه ی آموزش در مقطع دبستان فعالیت دارد و به صورت تخصصی توسط یک آموزگار با سابقه ی تدریس 10 ساله در مقطع ابتدایی مدیریت می شود
پایه ی اصلی تدریس بنده ، تدریس در دو پایه ی دوم و سوم ابتدایی می باشد که در همین زمینه ، فعالیت های علمی ای نیز به منظور بهبود سطح کیفی آموزش و تدریس به دانش آموزان ( نظیر طراحی بازی ضرب ، تخته های آموزشی مباحث درسی و ... ) را هم انجام داده ام
بدون شک من و همکارانم به سهم خود ، تمام تلاش خود را برای افزایش سطح کیفی آموزش در ایران و ارتقای سواد علمی دانش آموزان ایرانی خواهیم کرد و امیدواریم روزی برسد که ایران هم مانند کشورهای توسعه یافته ، جایگاه بسیار بهتری در حوزه ی آموزش و پرورش به دست آورد
سپاس از حسن انتخاب شما
مدرس و مدیر وبگاه : ارجمند